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Investigaciones Clínicas
Metas:
1. Aprender técnicas para analizar investigaciónes biomédicas.
2. Entender métodos de desarrollo y prueba de hipótesis.
3. Entender varios tipos de diseño y de metodología del estudio.
4. Aprender varios métodos para obtener consentimiento para investigaciónes biomédicas.
5. Entender métodos estadísticos básicos.
6. Entender las ramificaciones de consideraciones éticas en la investigación.
7. Aprender los pasos para crear un manuscrito apropiado para publicación en una revista donde los artículos son certificados por profesionales en el área.
8. Entender los fondos y financiamiento de la investigación.
Objetivos:
1. Demostrar y entender las ventajas y desventajas de los diferentes tipos de estudios: meta-análisis, randomizados, de cohorte, y estudios control-seleccionado al azar y control de casos del corte, y estudios representativos a través de secciones. (11) Vaya
2. Demostrar entendimiento de hipótesis nulas y alternativas. (4) Vaya
3. Demostrar entendimiento de las ramificaciones prácticas y éticas del consentimiento asumido y no-asumido asi como su aplicación a investigaciones en el hospital y previas al ingreso en él. (4) Vaya
4. Entender las diferencias entre los datos de intervalo, ordinal, nominal, paramétrica, y no paramétrica. (5) Vaya
5. Entender las diferencias entre las variables independientes y dependientes. (2) Vaya
6. Demostrar comprensión de las metodologías y de los tipos variables analizados por las pruebas estadísticas siguientes: prueba de t, análisis de la variación, cuadrado del chi, prueba exacta de Fischer, y pruebas no paramétricas para el intervalo y los datos nominal. (3) Vaya
7. Demostrar comprensión de los términos "apareados" y "con uno y dos colas." (1) Vaya
8. Demostrar comprensión de errores de tipo I y tipo II así como su relación con el tamaño y variación de la muestra. (3) Vaya
9. Demostrar comprensión de alfa, beta, y el poder de la estadística. Vaya
10. Demostrar comprensión sobre la diferencia entre la importancia estadística y clínica. Vaya
11. Definir sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo, y el valor predictivo negativo. (2) Vaya
12. Definir el medio, el punto medio, el modo, la desviación estándar y la variación. Vaya
13. Demostrar comprensión de los intervalos de la confianza. Vaya
14. Describir la correlación y regresión al medio. Vaya
15. Discutir las ventajas de estudios ciegos individuales y ciegos dobles. (1) Vaya
16. Demostrar facilidad por lo menos con un programa de computadora estadístico. (1) Vaya
17. Demostrar comprensión de problemas éticos básicos en la investigación, incluyendo consentimiento e interacciones de los investigadores con fuentes corporativas de financiamiento. (2) Vaya
18. Demostrar comprensión sobre financiamiento de investigaciones. Vaya
19. Demostrar habilidad necesaria para escribir un manuscrito listo para publicación. (2) Vaya